สำหรับหลายๆ คน การมีส่วนร่วมอาจมีคุณค่าอย่างแท้จริง ไม่น่าแปลกใจที่มนุษย์อาศัยอยู่เป็นส่วนหนึ่งของสังคม เราต้องการที่จะได้ยินและกระตือรือร้นในชุมชนของเรา อย่างไรก็ตาม การเห็นโครงสร้างทางสังคมเป็นบทสรุปของชุมชนอาจนำความสว่างมาสู่กลุ่มหรือชุมชนเหล่านั้น ซึ่งเราไม่มีอะไรหรือเพียงเล็กน้อยที่จะพูดในฐานะพลเมืองของโลกของเรามหาวิทยาลัยอาจเป็นหนึ่งในกลุ่มพิเศษเหล่านี้ เรารู้ว่าไม่ใช่ทุกคนที่จะมีส่วนร่วมอย่างจริงจัง หรือการมีส่วนร่วมของเราอาจถูกจำกัดในพื้นที่นี้ อย่างไรก็ตาม แม้ว่าสิ่ง
นี้จะเข้าใจได้ในระดับหนึ่ง เนื่องจากมหาวิทยาลัยมีกลุ่มผู้เชี่ยวชาญเฉพาะทางสูง
ในอีกระดับหนึ่ง มันอาจจะขัดแย้งกัน
มหาวิทยาลัยเป็นศูนย์กลางของความรู้และการเรียนรู้ระดับโลก เป็นเพียงส่วนหนึ่งของชุมชนทั่วโลกที่ได้รับการกรองอย่างสูงเท่านั้นที่จะได้รับประโยชน์และมีส่วนร่วมในระบบความรู้อันทรงพลังของพวกเขาได้อย่างไร
ยิ่งไปกว่านั้น หากความรู้มีหลายมิติและพหูพจน์ เป็นไปได้อย่างไรที่มหาวิทยาลัยจะไม่เปิดกว้างสำหรับชุมชนอื่น (โดยเฉพาะชุมชนชายขอบ) และความรู้ของพวกมันที่เกินกว่าที่สร้างขึ้นโดยกลุ่มชนชั้นสูงของตะวันตกหลายศตวรรษ?
ความรู้ถูกสร้างขึ้น
อย่างไร ในหนังสือเล่มล่าสุดของฉัน ฉันพยายามจัดตำแหน่งคำถามเหล่านี้ให้เป็นศูนย์กลางของสถาบันอุดมศึกษา แม้ว่าเราจะทราบดีว่ามหาวิทยาลัยต่างๆ ไม่ได้ถูกปิดกั้นโดยสิ้นเชิงจากบุคคลอื่นๆ และผู้ที่ครอบครองมหาวิทยาลัยเหล่านั้น แต่จริงๆ แล้วเราควรจะทำให้ดีกว่านี้
ในการวิจัยเชิงวิชาการ เรารู้ว่าแม้จะไม่สมบูรณ์ การวิจัยแบบมีส่วนร่วมอาจช่วยเราเปลี่ยนสมมติฐานบางประการเกี่ยวกับระบบความรู้อื่นๆ นักวิชาการแบบมีส่วนร่วมให้เหตุผลว่าการรวมระบบความรู้อื่นๆ เช่น ระบบของชนพื้นเมือง ท้องถิ่น จิตวิญญาณ และสัญชาตญาณ เป็นต้น เป็นเงื่อนไขเบื้องต้นหากเราต้องการทำให้การวิจัยเป็นประชาธิปไตย
แต่ประเด็นหลักเกี่ยวกับการวิจัยแบบมีส่วนร่วมก็คือ เราไม่เห็นผู้เข้าร่วม
เป็นวัตถุหรือหัวข้อการวิจัยของเรา ประการแรก เราเข้าใจดีว่าความรู้ไม่ได้ถูกสร้างเป็นรายบุคคลแต่สร้างเป็นกลุ่ม เราจึงต้องพัฒนาพันธมิตรเพื่อสร้างความรู้และส่งเสริมกระบวนการวิจัยที่สามารถเชื่อมโยงระบบความรู้ต่างๆ จากตำแหน่งต่างๆ
และประการที่สอง เราต้องเข้าใจข้อจำกัดของเราเองในฐานะตัวแทนญาณวิทยาที่อยู่ในสายวิชาการ และเปิดรับความรู้อื่นๆ ที่ไม่จำเป็นต้องเข้าถึงได้ง่ายสำหรับเราในฐานะส่วนหนึ่งของชุมชนวิชาการ แน่นอน ในแง่นี้ การวิจัยเชิงคุณภาพเป็นก้าวสำคัญในการทำให้เรามีความรู้จากประสบการณ์
เครดิต :coachsfactoryoutlett.net, conservativepartyarchive.org, denachtzuster.net, drugstoregenericinusa.com, energypreparedness.net
